Entrevista a la profesora Gil Kodaka

http://es.youtube.com/watch?v=Wat7XpAMmP4 parte 1

http://es.youtube.com/watch?v=xrOKUPHwEQA parte 2

¿QUE SABEMOS DEL KRILL?

Sabemos por estudios hechos que el krill, es un pequeño crustáceo con más de 90 especies que se distribuyen en gigantescas cantidades en todos los océanos siendo las de una mayor biomasa la que habita en el mar antártico. Se estima que sólo en la Antártida la superficie total de la zona de distribución de este krill representa cuatro veces y media la extensión de Australia.

Este pequeño animal acuático cumple una rol importante en la cadena alimenticia, ya que va a ser consumida por numerosas especies marinas como focas, peces, pingüinos y grandes cetáceos como las ballenas quienes pueden llegar a consumir hasta dos toneladas de krill de un solo bocado. El krill, también puede ser usado en la dieta humana, siendo las que lo capturan, aquellas que están dentro del tratado del antártico, quienes han creado una base en Australia que va a tener la función de limitar las capturas (espacio de océano que va a tener cada país miembro para poder capturar krill) siendo Japón y Rusia los países en donde mas se consume krill, para dar un ejemplo en Japón se le llama “okiami”, el cual es un ingrediente importante en sopas, ensaladas y entrantes. A demás del consumos humano también se usa en la elaboración de productos farmacéuticos, en la producción de detergentes “biológicos” o “inteligentes”, ya que, contienen un tipo de enzima proteasas, que actúa degradando proteínas, lo que les va a facilitar atacar eficazmente las manchas de origen orgánico. En este uso que se le da, hay un grupo de investigadores que trata de clonar al gen de la enzima, quien una vez clonado se vuelve un importante producto comercial.

Es, también una fuente alimentaria muy alta en proteínas convirtiéndolo en un revitalizante metabólico, un protector de los huesos, dientes, pelo, nos evita además la pérdida de masa ósea y la descalcificación, tiene también una acción benéfica sobre el sistema cardiovascular (arterias y venas), ayuda a tener el nivel justo de tensión arterial contribuyendo a reducir el riesgo de esclerosis, infarto, trombosis.

Con esta especie tan productiva en el aspecto económico, médico, científico, etc. A provocado que, aquellos países que se dedicaban a la explotación del krill le den un mejor uso y despertado el interés de otros en empezar a trabajar con ésta especie tan importante. El krill, así como muchas otras especies, sino se le da un debido cuidado también se podría generar un problema de extinción , para esto, los países que trabajen con esta especie , deben de tener una política que preserve su existencia.

Buitrón Ruíz, Luis Emilio

Bibliografia:

http://www.petsmart.com/graphics/product_images/pPETS-3758994t400.jpghttp://didgood.com/recipes/information/salmon/astaxanthin/images/Euphausia_superba_Krill.jpg http://www.entelchile.net/familia/animales/krill/krill.htm http://www.edunet.ch/activite/wall/encyclopedie/krill/index.html http://www.profesorenlinea.cl/swf/links/frame_top.php?dest=http%3A//www.profesorenlinea.cl/fauna/krill.htm

CONTAMINACIÓN DE LOS RÍOS EN EL PERÚ

La contaminación de los ríos es uno de los problemas grandes que esta afectando al planeta, porque ellos son una de las mayores reservas de agua dulce y se acentúa más por el problema de escases de ella debido al calentamiento global, de allí surge la necesidad por conservarlos.
El Perú no esta excepto a este problema, la contaminación de los ríos, que es uno de los más graves de la región. Las aguas de éstas son contaminadas por descargas domésticas, con un alto contenido de parásitos y organismos patógenos, por contaminación de los relaves mineros a través de las impurezas que arrojan directamente a los ríos como cobre, plomo, zinc, fierro y plata, o como consecuencia de los procesos industriales que arrojan sustancias tóxicas que luego son evacuados en el cauce de los ríos o quebradas alterando considerablemente su equilibrio.

A causa de la alteración de la calidad del agua puede cambiar el pH y dependiendo del nivel de esta puede desaparecer a todas las especies o afectarlos en gran medida, también la encostracion de los suelos y la velocidad de infiltración y oxigenación de la capa arable. Más aún si el uso de biocidas, para el control de plagas y enfermedades, contribuyen a la fijación en el suelo de contaminantes.
Así, en este cuadro se muestran los niveles de pH que pueden soportar los peces en un rio.

La contaminación de los ríos por fertilizantes inorgánicos sobre todo fósforo y nitrógeno que son los principales factores para la eutrofización de las aguas, también es peligroso por las enfermedades que producen a los humanos, por ejemplo el comer alimentos o beber el agua con cantidades elevadas de nitratos desarrolla la metahemoglonemia, que se manifiesta por dificultades respiratorias y vértigos debido a falta de oxigenación de los tejidos.
En este cuadro se muestra el parámetro de riesgo de los ríos más contaminados:

Además, una de las consecuencias directas de la contaminación, es la destrucción de los ecosistemas que allí habitan que son los más sensibles a los cambios en su entorno, y esto conlleva a la desaparición de las especies naturales (flora y fauna).
Todo este problema de la contaminación se debe a la falta de cultura e identificación con nuestro país, se debe tener un poco de conciencia y pensar en el futuro poco favorable al cual nos estamos encaminando. Aunque en el Perú existan leyes para la protección del recurso, no se hace nada o es insuficiente los medios para la aplicación de éstas.

Ureta Sucasaire, César Eduardo

Fuentes:

http://www.inrena.gob.pe/irh/blegal/ds/ds_929-73-ag.pdf
http://www.minag.gob.pe/cuencas-e-hidrograf-a/problem-tica.html
http://www.conam.gob.pe/geo/ii31b.htm>
http://www.peruecologico.com.pe/lib_c23_t01.htm
bp0.blogger.com/.../uE63gmgGfhs/s400/mantaro.jpg
http://water.usgs.gov/gotita/phdiagram.html

TARDÍGRADOS

Los tardígrados también denominados `` ositos de agua ´´ son unos invertebrados acuáticos de tamaño microscópico de entre 0,1 y 1,5 milímetros que habitan en los océanos y en lugares húmedos en tierra como por ejemplo: musgos y helechos, estos organismos poseen cuerpo plano y a su vez se encuentran protegidos por una cutícula que puede ser de diferentes colores; actualmente se conocen más de 750 especies de tardígrados.

Clasificación:

Reino: animalia.
Phylum: tardígrada.
Clases:

Heterotardígrada

Meso tardígrada.

Eutardigrada.

Alimentación:

Éstos organismos se alimentan de bacterias, algas, criptógamas, rotíferos, nemátodos y otros invertebrados microscópicos. Generalmente absorben sus células pero en ocasiones ingieren los organismos completos. Su boca posee dos estiletes que atraviesan los vegetales de los que se alimenta, para succionar luego los productos de la fotosíntesis.

Criptobiosis:

Una de las principales características de los tardígrados es de entrar en estados de animación suspendida conocida como criptobiosis, estos animales son tan extremos que mediante un proceso conocido como deshidratación pueden pasar de tener el 85% de agua corporal a tan solo un 3%, además gracias a esta característica tan peculiar de estos organismos reducen o suspenden completamente la alimentación y reproducción y así se quedan durante cientos y quizá miles de años. Este tipo de resistencia les permite a estos organismos sobrevivir a temporadas de frío y sequedad extremos, radiación ionizadora, calor.
Se han realizado estudios que demuestran que estos organismos pueden sobrevivir a grandes rangos de variabilidad de temperatura que oscilan entre los -272º C y los 149º.

Sobrevivencia en el espacio.

Éstos organismos conocidos como tardígrados tienen la peculiar habilidad de sobrevivir en el medio espacial por diez días según lo que han concluido científicos de la Kristianstad University, quienes enviaron dos especies de tardígrados al espacio exterior y los sometieron a algunas pruebas para probar su resistencia.

En esta prueba estos organismos soportaron la presión del espacio y otros la acción de radiación ultravioleta de onda larga y de onda media, e incluso algunos lo soportaron todo junto.

Científicos rusos afirman haber encontrado estos organismos en las cubiertas de sus cohetes recién llegados del espacio demostrando que en este medio los tardígrados pueden sobrevivir.

Conclusiones:

El hecho de haber encontrado estos pequeños organismos en la cubierta de cohetes y saber que pueden resistir atmósfera cero es decir que pueden sobrevivir en el espacio nos hace cuestionar mucho acerca del origen de la vida quizá este gran científico Svante Arrhenius no estuvo tan equivocado acerca de su teoría cosmozoica la cual planteaba que la vida provenía del espacio exterior.

Actualmente se están haciendo muchas investigaciones de estos organismos porque no se sabe a ciencia cierta cuál es su filogenia o camino evolutivo, lo que añade más misterio a cómo, cuándo, porqué y a partir de quién aparecieron estos fantásticos seres.

A continuación podemos ver videos de estos pequeños seres que con su tan simple estructura demuestran gran habilidad para sobrevivir en los ambientes más extremos que el hombre conoce sin duda alguna estos organismos son unos de los mas extremos de todos los que conoce el hombre si es que no es el más extremo de todos los organismos vivientes.

Alvarez Vizcardo, José Arturo

Bibliografia:

www.wikipedia.com
www.deviando.blogspot.com
www.tecleadobloqueado.blogspot.com
www.tardigrade.com
www.baertierchen.com.de

VARIEDAD DE LOS RECURSOS HIDROBIOLÓGICOS

La variedad o biodiversidad es muy extensa, pero bien se sabe que nosotros los peruanos no conocemos de ello. Este artículo esta dirigido a todo público para dar a conocer e informar todo aquello relacionado con la diversidad de especies del mar, a la vez tratar de evitar la contaminación marina; Si bien, los lectores estarán mas informados y así tener más cuidado.
Aproximadamente existen 750 especies de peces, 872 moluscos, 412 de crustáceos, 45 de equinodermos y 240 de algas; los peces se clasifican en: condríctios, que son los peces cartilaginosos que también se les llama condrictíes y se diferencian de los demás peces por no tener huesos; se dice que la variedad es de 900 a 1100 especies un ejemplo seria el tiburón, la raya, etc. La otra clase es los osteictios, que son aproximadamente 21000 especies se diferencia de los condrictios por presentar huesos en esta clase están la mayoría de los peces vivientes.

Los moluscos son los animales más numerosos después de los insectos, dentro de sus características están: tener el cuerpo blando, puede tener concha con una o dos valvas (producidas por el manto); éstos son ovíparos y respiran por bránquias, se clasifican de diferente manera, como el caracol que pertenecen a la clases de los gasterópodos que tienen una sola concha, este animal es hermafrodita insuficiente es decir tiene los dos sexos.

Los crustáceos son una extensa clase de artrópodos, incluyen varios grupos de animales, como las langostas, camarones, cangrejos, percebes, etc.
El cangrejo se caracteriza por tener 5 pares de patas al igual que las langostas, gambas, camarones, tienen el cuerpo dividido en cabeza, tronco y abdomen y el intercambio gaseoso se da por las bránquias, algunos ejemplos: el krill que es el principal alimento de la ballena, el langostino, el camarón, chanchito de la humedad, etc.

Los equinodermos aproximadamente son 6000 especies, éstos son animales con simetría radial, su reproducción es por bipartición o regeneración, son organismos unisexuales son ovósparos y su la fecundación es externa; algunos ejemplos: la estrella de mar, erizo de mar, pepino de mar, un dato sobre el erizo de mar mayormente se ubican en las piedras y evitan la luz, esto lo hacen con el fin de protegerse.

Las algas son muy importantes, realizan fotosíntesis y a través de ello es el generador más grande de oxígenos.
Son organismos pluricelulares tienen reproducción sexual y asexual a excepción de algunos que carecen de reproducción sexual que son los deuteromycetos llamados tambien hongos imperfectos, de las algas depende el color de las aguas por eso si hay excesiva cantidad de algas se contamina el agua, esto hace que se impida el uso.
Las algas se clasifican de diferente manera ya sea por el pigmento que poseen por ejemplo: las clorofilas, que son las que contienen clorofila y son las algas verdes, las pirrofitas, estas poseen tres pigmentos (carotenos, xantofila y clorofila), las crisófitas que son las algas doradas, las rodófitas que son las algas rojas y a la vez en mayores cantidades podrucen una gran cantidad de contaminación que son llamadas las mareas rojas.

Con esto concluyo mi articulo espero que les haya servido para aprender un poco mas sobre las especies y la variedad de los recursos hidrobilógicos.

Aguilar Estares, Rocío Amanda


Citas bibliograficas:

http://www.fondef.cl/bases/fondef/PROYECTO/00/I/D00I1154.HTML

http://images.google.com.pe/images?um=1&hl=es&q=peces+cartilaginosos&start=18&sa=N&ndsp=18

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0040-02/crustace.html

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0040-02/equinode.html

http://www.alihuen.org.ar/preguntas-frecuentes-faq-/que-son-las-algas.html

INTRODUCCIÓN Y PRODUCCIÓN DE PECES TRANSGÉNICOS

Cuando se creó el primer pez transgénico en los años noventa, investigadores en laboratorios y empresas de acuicultura se han concentrado en peces modificados genéticamente que crezcan más y necesiten menos alimento. Empresas biotecnológicas han conseguido variedades de salmón, trucha, carpa, tilapia, pez plano del Ártico y otras especies comerciales a las que la alteración de su código genético les ha conferido una mayor tasa y velocidad de crecimiento, más resistencia a enfermedades, mayor adaptación a condiciones ambientales distintas de las suyas y unas necesidades alimenticias significativamente inferiores.

Científicos han introducido genes de la hormona del crecimiento humano y de animales en varias especies de peces causando un crecimiento acelerado. Otros científicos estan trabajando para obtener truchas transgénicas insertando en el ADN de la trucha un gen proveniente del ratón para darle cierta inmunidad contra la toxicidad a los metales, también se le injertará un gen de rana para que su organismo produzca globina, y así sea capaz de vivir en estanques con poco oxígeno haciendo que su crianza sea más fácil.

Por otra parte, en Canadá se han realizado estudios para modicar al salmón del Atlántico insertando el gen de crecimiento del salmón del Pacífico. Éste salmón, crece de 4 a 6 veces más rápido que un salmón normal. Otra especie marina desarrollada transgénicamente es el “supersalmón” que crece en menor tiempo que el natural hasta y puede llegar a tener hasta 6 veces su tamaño.

Sin embargo hay un alto riesgo al criar estos peces transgénicos ya que se puede dar el caso de que puedan escapar al medio ambiente, y estos al haber sido modificados para poder sobrevivir y reproducirse rápidamente en un medio natural, podrían desplazar a las especies naturales, haciendo progresivo su extinción. Hay otras situaciones que ponen de manifiesto los riesgos asociados al escape de peces transgénicos en el medio ambiente, ya que al incrementar su tasa de crecimiento también se aumentan sus necesidades de alimentación diaria, se puede producir un efecto devastador en la naturaleza, especialmente cuando las especies modificadas por transgénesis son predadoras, ya que afectarían la ecología marina en general.

No obstante, no todo lo relacionado con peces transgénicos es perjudicial, también se han estado realizando estudios y experimentos en los cuales se están modificando peces para que estos puedan ayudar a prevenir enfermedades que nos afectan, tal es el caso del pez cebra, el cual ha sido modificado genéticamente para que su carne ayude a prevenir la hepatitis B.

Como vemos la producción de peces transgénicos es un tema muy polémico, ya que tiene sus ventajas y desventajas, pero esperemos que se sigan realizando estudios para que se pueda garantizar la calidad de este producto y que no sea dañino para el hombre, y tampoco que no afecte a otras especies naturales para que los ecosistemas mantengan su equilibrio.

Ajalcriña Bocangel, Edgar Joel

Bibliografia :

- Mis Peces.Com (www.mispeces.com)
- GloFish (www.glofish.com)
- NewScientist (www.newscientist.com)
- http://www.enbuenasmanos.com/articulos/muestra.asp?art=1249
- http://www.greenpeace.org/raw/content/espana/reports/peces-transgenicos.pdf

- http://www.greenpeace.org/raw/content/argentina/bosques/transgenicos/peces-transgenicos-mas- info.pdf